翻转课堂与医学教育

作者：葛玉红; 吴大梅^*

来源：中国中医药现代远程教育, 2021, 19(12): 21-23.

• 翻转课堂
• 医学教育
• 教学改革

传统教学模式在培养学生自主学习、解决问题的能力和批判性思维方面存在着弊端,不利于医学生终身学习能力的培养和临床实践。医学教育需要探索和实践教学方式的改革。结合网络信息技术的运用,改革教学方式的翻转课堂出现,并不断被推广。本文以医学教育的方式改革为着眼点,对翻转课堂在医学教育的应用进行了总结。

• 单位
  贵州中医药大学; 基础医学院