目前，大学英语教学的师资素养、课程大纲、教学方式方法及内容等无法满足新时期立德树人的教学需求。要改善现状，教学中应加强挖掘社会主义核心价值观、中华传统文化、工匠精神等课程思政教育元素，进一步完善课程标准，改革教学内容，创新教学模式，加强研究大学英语课程思政实施路径。
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