摘要

本文首先阐述了目前我国计算机教学中存在的问题,对传统教学中重理论,轻软件操作的理念进行改革。在课程教学中采用分组教学的方式,实施因材施教。分组教学是一种新型教学模式,它能综合学生的学习能力和知识储备情况展开教学,充分发挥个体的优势,极大展示每个人的能力和水平,在学习专业知识的同时,还可以充分调动学生的积极性和主动性,提高教学效率。

  • 单位
    辽东学院