摘要

<正>作文评改根据实施主体的不同,分为教师为主体的评改方式和学生为主体的评改方式。教师为主体的评改方式主要指教师的全批全改、面批面改。学生为主体的评改方式主要指学生自批自改、学生之间互批互改。新课程强调,学生才是学习的主体,作文是学生思想和情感的载体,只有学生自己才最清楚他作文的初衷和要表达的重点。从这一点