外语教育政策是为解决外语教育问题和推动外语教育发展而制定的行为准则。改革开放以来，我国外语教育政策发展历经了恢复与发展（1978—1999）、融合式发展（2000—2011）、内涵式发展（2012—）三个阶段，呈现由“社会本位”向“社会本位与个人本位并重”“政府主导”向“政府主导、多元共治”的路径变化规律。1978年的改革开放和2012年党的十八大是引发政策变迁的两个关键节点。外语教育政策价值取向的重塑和时代需求的观照共同构成了我国外语教育政策变迁的动力机制。
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