核心素养的朴素理解和精心培育——献给改革开放四十年

作者：张熊飞

来源：当代教师教育, 2020, 13(03): 1-7.

DOI：10.16222/j.cnki.cte.2020.03.001

• 核心素养
• 朴素理解
• 精心培育

核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。具体说:突出个人修养、社会关爱、家国情怀;更加注重自主发展,实现人一生的主体性,具有主体性的人是自尊、自信、自强、自律、自立的人;尤其要在学会学习上狠下功夫,钟情于学习过程中的亲身体验、主动探究、参与合作、实践创新;要实现中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神。核心素养具有四大特征:基础性、发展性、稳定的持久性、高度关联的迁移性。必须在一切教学和教育工作中精心细致地一点一滴培育核心素养。

• 单位
  教育学院; 陕西师范大学