假如“数字原住民”不存在

作者：魏宁

来源：中国信息技术教育, 2021, (05): 19.

<正>在过去十多年间,我们曾经乐观地认为,我们的下一代是伴随着信息技术出生的一代,技术就是他们看待世界的方式,这让他们有着与上一代完全不同的思维方式和学习方式,信息技术甚至重塑了他们的大脑。因此,和我们相比,他们是不折不扣的"数字原住民"。在很多人看来,"数字原住民"天生就会利用技术学习,而教师作为"数字移民",应该少用传统的教学方式对待他们,更多地顺应他们的学习方式。