摘要

实践教学是在理论指导下,提高实践技能的教学活动,是高校培养创新人才的关键。对于培养应用型人才的地方本科高等院校,按照教育部的人才培养要求,增加实践教学,对于面向能力培养的创新人才具有积极的意义。本文对GIS课程的实践教学的实践教学手段、创新考核机制、产学研实践教学模式几个方面,分析了对策和建议,提高实践教学的效果。

  • 单位
    哈尔滨广厦学院