指向深度学习的教学活动设计探析

作者：潘长江

来源：宁夏教育, 2022, (04): 44-46.

• 深度学习
• 教学活动设计
• 探析

深度学习是落实核心素养目标的重要途径。文章首先阐释了深度学习的内涵,接着分析了开展指向深度学习的教学设计的原因,最后从五个维度探析了指向深度学习的教学活动设计。