协同育人作为高校教学中重要组成部分之一,其方法和模式一直是各高校研究和解决的课题。在文中基于贵州省独立学院的现状,从产业互联网思维出发,以其中的"网络赋能"和"网络协同"两个理念作为贵州省独立学院协同育人课程的建设思路,通过思路来带动该方向的理论研究,旨在为贵州地区独立院校协同育人课程建设和发展提供探索方向。
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