巧用数学阅读提高小学生数学素养的思考

作者：祝青; 胡九琴

来源：新课程教学(电子版), 2020, (18): 73-74.

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• 数学素养

数学阅读作为数学教学的重要组成部分,是学生认识数学、学习数学的关键。良好的阅读学习,更便于学生掌握知识的含义,提高学生的学习质量。同时,有效的阅读更能体现数学本身的逻辑性,为学生数学素养的提高打下扎实的基础。对此,本文将从多个角度出发,找寻具体的可行性方法。