摘要

推动地方本科高校向应用型转变是教育领域供给侧改革的重要内容,建立科学的专业动态调整机制是地方本科高校应用型转型发展的重要动力。对地方本科高校转型发展中专业设置存在的问题进行了分析,从做好专业发展规划,建立专业评估机制、招生专业动态调控机制、学科专业发展保护机制四个方面着手构建稳定的专业动态调整机制,优化学科专业结构,提高应用型人才有效供给能力,提升学校的核心竞争力。

  • 单位
    重庆人文科技学院