微视频资源在初中道德与法治课教学中的运用

作者：**忠

来源：家长, 2022, (11): 59-61.

<正>近年来，在教育教学领域经常可以看到微视频的身影，它可以使重点变得更为突出，使讲解变得更为形象，在课堂气氛营造、知识内容拓展等方面发挥了明显的优势。在道德与法治课程教学中，微视频不仅可以作为一种资源，还可以作为一种手段，它可以使知识的范围得到拓展，缓解教材在实效性方面的不足。当前，视频已经成了一种极为常见的信息载体，它集合了图片、声音、文字等多种单一载体的优势，具有全面、综合的特征。微视频属于一种常见的视频形式，最大的特征就是时间比较短、信息传递较为集中。微视频的类型多样，从广义来说，微电影、视频片段、简短广告等都属于这一范畴。教学微视频作为极其重要的一个类别，近年来受到了国内外教育工作者的共同关注。