通过将语文教学与学生职业核心能力培养相融合,调整教学内容,改革教学模式、教学方法和评价方式,把大学语文课堂打造成一个培养学生职业核心能力的重要阵地,不仅可以提高课堂教学效果和学生的语文素养,更为重要的是提升了学生的职业核心能力和就业竞争力。
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