<正>张玉新老师秉持"原生态"教学观,是"语文教育民族化"主张的倡导者和实践者。2018年4月26日～28日,在"全国统编初中语文教材教学观摩研讨会"上,笔者有幸聆听了张老师执教的《渔家傲(天接云涛连晓雾)》一课,从中窥到了些许"原生态"教学观的特征,现择要记录如下。一、关注学情,以学生现实水平为基础,确立教学目标我国大陆课程与教学论专业"语文教育"方向第一位博士——王荣生教授曾经指出,"观课评教
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