深圳市中学生预防精神活性物质滥用干预效果评价

作者：刘小瑜; 吴斌; 王倩

来源：中国公共卫生, 2016, 32(03): 291-294.

• 精神活性物质
• 滥用
• 中学生
• 效果评价

目的评价深圳市中学生预防精神活性物质滥用的短期干预效果。方法以深圳市12所中学的2 480名中学生为研究对象,分别于干预前、干预后30 d进行问卷调查,了解干预前后中学生精神活性物质滥用率、对精神活性物质滥用的认知水平及态度改变情况。结果干预前和干预后均无学生使用违禁药物,干预后中学生医疗用药品滥用率(0.54%)低于干预前(1.53%),差异有统计学意义(χ2=12.647,P<0.05);干预后中学生对精神活性物质滥用知识的知晓情况平均得分为(19.86±1.92)分,高于干预前的(18.89±2.46)分,差异有统计学意义(t=608.01,P<0.05);干预后中学生对于滥用医疗用药品的态度,好奇率由干预前的5.85%降至2.78%(P<0.05)。结论中学生对精神活性物质滥用知识的知晓水平和抵御技能明显提高,态度明显改变。

• 单位
  深圳市药品不良反应监测中心; 郑州大学; 公共卫生学院