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摘要
当前我国高校专门用途英语教学模式不能满足国家、社会对大学生用英语进行学术和行业交流能力的需求,慕课的兴起为专门用途英语教学改革提供了新的方向。分析了当前专门用途英语教学存在的问题,建立基于慕课的混合式教学模式的必要性及其实施策略,旨在为建立资源共享,重实践和重交流的教学模式,提高学生学习自主性,实现专门用途英语的教学目标提供借鉴。
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当前我国高校专门用途英语教学模式不能满足国家、社会对大学生用英语进行学术和行业交流能力的需求,慕课的兴起为专门用途英语教学改革提供了新的方向。分析了当前专门用途英语教学存在的问题,建立基于慕课的混合式教学模式的必要性及其实施策略,旨在为建立资源共享,重实践和重交流的教学模式,提高学生学习自主性,实现专门用途英语的教学目标提供借鉴。
