基于“互补理论”的初中体育课课练教学

作者：高峰

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (02): 9.

• 互补理论
• 均衡发展理论
• 非衡发展理论
• 课课练
• 体育教学

按照互补理论,结合不同的教学内容和不同学生身体素质水平等情况,通过对课课练的内容与课堂教学内容互补性的合理安排,达到身体素质均衡发展的目的,从而更加有效地增强学生体质,提高课堂效率。