摘要

舞蹈鉴赏是高职院校一门基础的选修课程,主要面向全体学生开展舞蹈理论内容教学,在教学内容、教学方式的组织方面简单精练,能够向学生传达基础的舞蹈理论、舞蹈动作实践技巧。该文主要探讨高职院校舞蹈鉴赏课程,存在的教学理念、教学内容、教学方式等问题,并提出优化舞蹈鉴赏教学的创新策略。

  • 单位
    郑州幼儿师范高等专科学校