慕课教学作为一种新的教学模式,其特点在于以混合教学模式的创新理念来提高学生的学习主动性,改善学生认知参与度不足。本文通过实验对比法、数理分析法等方法,对浙江纺织服装学院篮球慕课利用超星学习通手机APP平台进行混合式教学进行研究,探讨高职院校篮球慕课教学的新模式。研究发现慕课教学模式对高职类院校的体育课程教学起积极促进作用,在激发学生学习兴趣的同时提高了教学质量,丰富了教学内容。
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