摘要

之江汇教育广场网络教育平台作为引领信息化和推动教育现代化的重要载体,已成为全国最具有影响力的省级教育资源公共服务平台之一,并形成了以空间为核心的新型教学应用模式,成为部分师生和家长享用的专属成长空间。但实践中发现,网络学习空间的应用现状并不乐观,还存在一些需要解决的问题。本文对现有网络学习空间现状进行分析,提出存在的问题,并针对问题给出相应建议,总结现有网络学习空间及浙江省玉环市推进之江汇教育广场网络平台应用实践中获得的经验与思考,提炼出新的推进思路,对下一步实践具有非常重要的启发意义。