“玩编程，拓思维”广东小学生创意编程作品线上展示活动

来源：广东第二课堂(上半月小学生阅读), 2021, Z1: 48-50.

<正>为贯彻《关于加快推进教育信息化发展的意见》,激发学生编程兴趣,培养学生的编程思维、创新意识和动手实践能力,促进校外科普活动与校内学科建设有效衔接,全面提升人工智能教育领域受众学生数量,推动人工智能教育在小学阶段的普及应用,广东教育杂志社举办"玩编程,拓思维"广东小学生创意编程作品线上展示活动。