摘要

<正>小学阶段的孩子还处在认知能力的发展过程中,控制情绪的能力尚且不足。疫情造成的生活影响会让他们在认知、情绪、行为、人际交往和生理等方面产生一些不良反应。为加强防控工作,更好地保障学校师生的心理健康,炉子小学"七步走"开展疫情期间心理健康教育。进行分层培训,上好心理健康教育课。学校要求全体教师在疫情防控期间要积极面对生活,做好心理上的自我调整,同时还要做好学生心理健康教育和心理疏导。教务处组织全体教师进行心理健康教育培训。根据区防疫指挥部的指导意见,培训针对老师和学生