<正>数学是小学教育学校常规课程之一,对于小学生思维能力的培养有着重要作用,也是促进学生能力提升的必要手段。然而,受到主观、客观因素的影响,现下小学数学教学中仍然存在一些问题,对于教学质量、教学效率提升产生一定的负面影响,需要加以有效解决。本文将结合实际情况,对小学数学教学中存在的问题及对策进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供宝贵参考。一、小学数学教学中存在的主要问题根据新课程标准的有关要求,课上的知识讲解更多的应该是以学生为核心,以引导为主要方法,让
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