对提高学业评价试题编制质量的思考

作者：吴礼昌

来源：教育学术月刊, 2009, (06): 61-63.

DOI：10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2009.06.021

• 学业评价
• 试题编制
• 质量

"对学生学习成效的测验是学业评价的基础工作,只有保证测验的工具——试题的质量,才能充分发挥测验的功能,促进教学质量的提高。确立评价目标是提高试题编制质量的根本前提,讲究评价艺术是提高试题编制质量的关键所在,凸显评价内涵是提高试题编制质量的切实保证。

• 单位
  教育科学学院; 海南师范大学