科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>人的学前教育的身心发展,特别是道德教育及其与幼儿生活经验和道德素质培养的关系中发挥着重要作用。幼儿期是启蒙时期,塑造健康人格,形成良好的道德品质的重要时期,我们将始终把幼儿道德教育作为幼儿教育的重要组成部分。但是从现在的独生子女家庭和环境来看,孩子接受道德教育和教育不容乐观,父母对道德教育的重视,社会对孩子的负面影响从小便形成了很多不良的道德意识和行为,这些问题不禁让人深思。德育是我们整个教学体系中最重要的环节,德育教学的重要性在于,德育真正铺垫一个人的人格和格局,如果一个人的德育素养不高,这个人能力再强也无法走远。俗话说"三
