摘要

对安全专业实验教学中存在的问题进行了分析,发现当前实验教学中存在两个主要矛盾。结合瓦斯放散初速度测定实验,提出了针对性改进措施。即从教学实验仪器的可视化改造和翻转课堂思维的教学模式两个方面着手,为推动高校安全工程专业的实验教学效果和培养目标的实现,为煤矿工业的安全、和谐发展提供教育和高水平人才支持。