语言作为人们交流和沟通的桥梁,在教学当中也发挥着至关重要的作用。在初中音乐教学当中,作为一种富有感染力的艺术形式,音乐经常会激发学生产生共鸣,获取丰富的情感体验。这一过程当中通过语言艺术的应用,有利于深度挖掘音乐内涵、展现音乐美韵、描绘音乐情景以及营造课堂氛围。本文主要从四个方面针对初中音乐教学当中语言艺术的运用展开分析。
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