我国2021年执业药师继续教育开展情况分析

作者：李朝辉

来源：中国药学杂志, 2022, 57(22): 1947-1950.

• 执业药师
• 继续教育
• 管理机构
• 培训形式
• 施教机构

目的 根据各省继续教育开展现状提出思考和建议，为规范和加强执业药师继续教育提供参考。方法 通过对各省发布2021年执业药师继续教育相关文件进行梳理，提取管理部门、接受培训的人员、培训方式、施教机构等内容进行评估分析。结果 在我国31个省市、自治区或直辖市中，负责执业药师继续教育的管理部门占比情况为：32.26%的省为行政管理部门、54.84%的省为协会或学会等社会组织、12.90%的省为事业单位。29.03%的省接受培训的人员为执业药师，61.29%为执(从)业药师，6.45%为执(从)业药师和其他药学专业技术人员，3.23%为执(从)业药师和药学(中药学)中、高级专业技术资格人员。58.06%的省培训方式仅为网授，38.71%为网授和面授结合，3.23%为网授、面授和函授结合。51.61%的省公需科目施教机构数量为1家，48.39%为2至6家。35.48%的省专业科目施教机构数量为1家；64.52%为2至9家。12.90%的省免费开展培训，87.10%的省收取培训费用为100元至324元之间。结论 建议各省可完善制度，加强经费投入，建立统筹规划、分级负责的管理体制；以接受培训的人员为中心，分类分层按需施教，突出针对性和实用性；严格施教机构遴选，丰富培训形式，不断提升培训质量。