基于核心素养的高中信息技术教学策略探究

作者：刘小红

来源：科技资讯, 2020, 18(11): 99.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.11.097

• 核心素养
• 信息技术
• 教学探究

基于信息技术学科核心素养的要求,探讨了信息技术课堂教学需要在科学理念上引导学生树立正确的学习理念,培养学生解决实际问题的信息意识,即培养基于实践操作与理解能力的学习意识,以此开阔学生视野,提高学生信息技术学习创造力;基于计算思维与数字化生活的表达关系,培养学生技术逻辑、信息精确表达的能力,深化学生的思维能力、提高学生信息技术应用实践水平。