扬州红色文化资源融入高校隐性职业素养教育应用研究

作者：吴美瑾; 陈久安; 郭静

来源：扬州教育学院学报, 2022, 40(04): 86-89.

DOI：10.15977/j.cnki.cn32-1555/g4.2022.04.010

• 扬州红色文化
• 高校
• 隐性职业素养教育

在人才竞争日益激烈的背景下，隐性职业素养的培养成为高校学生发展的核心。红色文化资源是宝贵的教育资源，对提升大学生的隐性职业素养具有重要的指引作用。扬州拥有丰富的红色文化资源，将其有机地融入当地高校隐性职业素养教育，既能推动高校隐性职业素养教育的创新发展，又能开辟传承和弘扬扬州红色文化资源的新渠道。对扬州红色文化资源在当地高校隐性职业素养教育中的应用现状进行调查及价值探索，从制度引导、创新课堂教学、完善实践平台、强化校园文化建设、挖掘网络育人渠道等角度提出扬州红色文化资源融入当地高校隐性职业素养教育的实施对策。

• 单位
  扬州职业大学