摘要

义务教育事关青少年儿童的健康成长,事关国家之命运,民族之未来。为了深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,2019年《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出,义务教育坚持五育并举,全面发展素质教育。这就要求义务教育工作者必须重视心理健康教育,关注学生的内心世界,科学地引导,使学生健康成长成人。文章从实际出发,分析了当下初中生矛盾心理的表现,提出了初中班主任开展心理健康教育的策略。