摘要

近些年,随着教学方式的不断改革,在高中的地理教学中引入翻转课堂是教学过程中的一种新型的思路,对于当前的教学发展也提供了重点研究的课题,这种新型的教学方式已经慢慢的受到广大地理教师的重点关注。