摘要

综合实践活动作为中小学德育实施工作的重要途径,在立德树人方面发挥着重要、不可替代的作用。但目前学校实践德育过程中,还存在许多亟待解决的问题。笔者从立德树人角度对综合实践活动课程目标确立、内容开发、课程实施等方面进行了相关研究。