从电子类专业开展传统实践教学方式所存在的问题出发,结合近年来中南林业科技大学涉外学院电子类专业开展基于OBE理念的实践教学的实际成效,阐述了OBE理念对独立学院教学的促进作用,以及如何构建能满足独立学院电子类专业学生需求的OBE实践教学模式。通过在该模式下实践教学所取得的成果表明,学习产出效果明显。学生的学习兴趣与参与性、创新实践能力、独立思考和解决实际工程问题的能力都有了较大幅度的提升。
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