图形创意课程是视觉传达设计专业中最重要的基础课程之一，伴随着数字时代的迅猛发展和新媒体多元化与个性化的传播特点，图形创意设计课程教学手段的创新、实践技能以及学生创新思维的培养都需要打破传统教学模式，而新媒体时代下的图形创意课程的教学，更应当适应当下与未来的视觉传达设计领域的发展需求。本文通过分析图形设计的思维方式与过程，针对现今图形创意课程在教学中出现的相关问题，探索并研究出一条符合时代需要的图形创意课程教学方法，为今后培养视觉传达设计人指出新的发展方向。
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