采用体验式学习模式能够使学生在身临其境的学习环境中实现对通用技术知识的理解和感知,提升通用技术课程的教学质量。基于此,文章首先对体验学习进行简要概述,然后分析体验学习的应用原则,最后提出体验学习的应用策略,希望能为提升高中通用技术教学水平提供有益参考。
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