阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在学生阅读能力的发展中,有着举足轻重的作用。而横向分层教学作为一种有效的教学方式,不仅能够对学生的自主学习能力进行培养,还能够加强学生的合作精神,让学生在分层训练中对自身的知识层面和学习视野进行拓宽。本文对小学高年级语文阅读横向分层教学策略进行了研究,以期能实现小学高年级语文阅读教学质量和成效的全面提升。
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