核心素养下初中生数学应用意识的培养策略

作者：张静

来源：智力, 2023, (27): 52-55.

• 核心素养
• 应用意识
• 课标
• 教学策略

应用意识是数学核心素养的主要表现之一。文章着力在新课标引领以及核心素养导向下，在教学实践中探究与总结培养初中生数学应用意识的教学策略，即从教学内容的选择、教学设计的优化、学科实践活动的开展、综合实践内容的探索以及“四基”的重要作用等方面，总结提炼教学经验与策略，为教师后续的教学提供借鉴作用。