摘要

文章从分析句子语法入手,掌握谓语动词在古今汉语词法上的差异,并通过分析句子成分中的谓语动词,掌握古今汉语在句法上差异,以此探索文言文翻译的突破方法,以提高学生的文言文翻译能力。