教育信息化下的家校协同育人策略

作者：张向红

来源：成才, 2020, (15): 33-35.

<正>教育信息化既是教育的目标,也是教育的手段。家校协同育人作为信息化格局下的德育的重要组成部分,也必然呈现新的特点。因此,笔者认为,家校协同教育会是今后一段时间教育改革的重要领域,也是开创新时代德育新局面的应有之义。我们在针对本校高中生家长关于家校协同教育的方法态度方面的调查显示,89.3%的家长选择"愿意积极参加协同教育",有36.1%的家长表明态度"比较忙,难以参加协同教育"。