在初中英语教学中,写作教学一直是重点和难点内容,英语写作对学生来说比较难,教师在写作教学中花费大量的时间和精力,但是效果却不理想。因此,在初中英语写作教学中,必须要探究有效的教学方法,才能改变英语写作教学的现状。本文对初中阶段的英语写作教学进行了研究,提出了词块理论在初中英语写作中的重要作用,并对词块理论在英语写作教学中的应用策略进行了具体的分析,希望能够为初中英语写作教学提供一些参考,从而提升初中生的英语写作技能。
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