鼓励学生主动参与初中体育教学策略研究

作者：顾骞驰

来源：侨园, 2019, (10): 145.

• 初中体育
• 主动参与
• 有效策略

在素质教育理念的引导下,体育学科教学工作在我国教育事业中的地位越来越高,对促进学生的身心健康有着十分重要的作用。因此,新时期的体育教师在开展教学活动时,可以从激发学生的学习主体意识入手,采用有效、有趣的授课手段来对他们进行培养,使其主动参与学习和锻炼,继而在提高教学质量的同时,使学生拥有一个健康的身体。本文结合笔者的实践教学经验,立足各种现代教育理论探究了促使学生主动参与课堂的具体策略。