摘要

随着教育改革工作的不断推进,服务型教学方式已经受到越来越多人的关注。又传统的教学方式向服务型教学方式的改革,能够充分体现出我国"以人为本"的方针,对充分彰显学生主体地位有着非常重要的作用。本文主要从教学服务型大学网络专业人才培养模式的现状出发,探索出科学、有效的改革措施。