浅谈高中化学电源实践教学中的参与、互动、体验

作者：杨志成

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (24): 56-57.

• 高中化学
• 电源实践教学
• 参与
• 互动
• 体验

高中化学作为一门实践性与理论性兼具的基础性课程,它更加侧重于对学生思维、素质与能力的培养。老师在进行高中化学课堂授课时,如果想对学生的素质与能力进行全面培养,就必须构建一个实践性、互动性较强的课堂情境,并引导学生全身心的参与其中,对其进行深刻体验,从而获得良好的学习感受和学习收获。