浅析卢梭作品中的教育思想及其意义

作者：宁林

来源：芒种, 2013, (16): 130-131.

• 《爱弥儿》
• 教育思想

<正>18世纪法国杰出的启蒙思想家卢梭的著作《爱弥儿》用哲理小说的形式来讨论教育,这和当时在学校里实施耶稣传教士的教育相比具有十分明显的进步意义。卢梭在书中倾注了自己培育未来社会信任的理想,并在广泛民主的基础上确立了他自己的教育理论,即所谓的"自然教育"。卢梭的自然教

• 单位
  昆明医科大学