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摘要
舞蹈剧目编排课是我国高等院校舞蹈艺术教育的必修课程。目前,院校的传统式舞蹈教育已不能满足学生的学习需求,因此,具有创新与突破意义的教学形式拓展迫在眉睫。户外环境即兴舞蹈编创教学拓展可拉近艺术与生活之间的距离,使舞蹈教育教学从传统模式中解放出来,让学生走出教室,在环境中感受自然与人文的魅力,真听、真看、真感受,为舞蹈编创提供创作灵感及可用素材,激发学生的想象力与创造力;培养学生感知能力的敏锐性与思维发散能力;提升学生的舞蹈编创能力与综合素质能力。本文尝试以户外环境即兴舞蹈编创课程教学为例,进行体验式课堂教学方式的创新性研究,希望能够为舞蹈教学改革提供参考与借鉴。
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