生命教育的缺失引起了大学生的心理健康问题。文章立足研究独立学院大学生的生命教育现状,从生命教育的认知、生命幸福观、生命的目标状况、生命的敏感事件、生命教育的接受方式进行调查分析,并就现状进行思考,提出对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
