应用型本科院校《电工技术》新型教学模式探索——以榆林学院为例

作者：王雄; 张菁; 杨挺

来源：考试周刊, 2017, (88): 27.

• 模块化
• 项目化
• 综合化

以培养应用型人才为目的,探索电工技术新型教学模式。分析教材并将内容模块化,针对模块化的专题提取多个项目。以项目进行理论、实验、实践的三位一体教学。同时将多种思维贯穿于项目实践中,起到了良好的效果。

• 单位
  榆林学院