摘要

本文从实现教育公平的需求着手,对当前乡村教育的现状进行了分析;指出乡村教育存在的突出问题,针对问题理清解决思路;阐明如何利用人工智能技术助推乡村教育振兴的策略,并构建了基本应用模型。